Plus les jours passent plus nos discussions et nos échanges avec les fédérations sectorielles semblent préciser des hypotèses de déconfinement pour les écoles de danse, pour le sport et pour les arts en amateur.
Cet article résume une série de mesures hypothétiques qui seront soumises au gouvernement et qui pourraient être d’application pour la mi-juin.

---

Il s’agit bien ici de suggestions concrètes soumises par différentes fédérations, dont la Coopérative-Danse-Belgique, fédération des écoles de danse.
L’évolution du déconfinement dépendra bien entendu de l’évolution de l’épidémie dans notre pays.

Concernant l’équipement sanitaire minimum disponible au sein des écoles de danse :

• Savon
• Gel hydro-alcoolique
• Serviettes en papier ou serviettes en tissus à usage unique
• Produits de nettoyage adapté
• Affichage des consignes (voir les documents utiles ci-dessous)

Concernant l’équipement des bénévoles, des professeurs et des employés :

Un masque en tissu doit être porté par :

• Tous les membres du personnel tout au long de la journée
• Tous les élèves à partir de 12 ans
• Toute personne présente au niveau de l’organisation (personnel de nettoyage,personnel administratif, bénévoles, professeurs,…)

Chaque animateur veillera au respect des consignes : se laver les mains à chaque occasion, porter le masque, garder les distances, …..

• Une procédure devra être rédigée et communiquée à chaque professeur + membre du personnel d’organisation.
• Les enfants ou le personnel présentant des signes cliniques doivent impérativement rester à la maison.
• Un lieu d’isolement d’un enfant présentant des symptômes devra être prévu.
• Il faudra bien entendu avoir s’assurer que les parents restent joignable en cas de signe évident de contamination de l’élève.

Concernant l’organisation des cours :

• Il faut limiter au maximum les déplacements des groupes d’élèves au sein de l’établissement.
• Prévoir une orientation guidée ou fléchée des élèves sortants et entrants.
• Prévoir une organisation spécifique pour les élèves entrants et les élèves sortants, ce pour éviter au maximum les contacts entre les groupes.
  
• Prévoir une activité en salle pour maximum 20 personnes
• Prévoir une superficie de 4m2 disponible par personne
• Prévoir une superficie supplémentaire de 8m2 pour le professeur
• Chaque élève emporte son propre matériel, si nécessaire. Le matériel ne peut aucunement être prêté ou échangé.
• Demander au professeur de faire un debriefing des règles sanitaires au début de chaque cours
• Pas d’activités en contact (duo, danse de couple,…), sauf si les personnes en contact vivent sous le même toit.

Hygiène des mains :
Tous les élèves et les membres du personnel doivent se laver les mains (eau et savon et/ou gel hydro-alcoolique) en entrant dans l’école de danse et ou en changeant de pièce, après être allé aux toilettes, après avoir toussé ou éternué, après avoir utilisé un distributeur ( de boisson par exemple) et avant de quitter l’école de danse.
Chaque professeur veillera à ce que chaque enfant se lave les mains à chaque moment clé :

• Après l’arrivée dans l’école, après un changement de local.
• A chaque passage aux toilettes
• Avant de quitter l’école
• Après avoir éternué
• Avant et après utilisation du matériel sportif

Accueil des élèves et des parents :

• Accueil des parents uniquement si nécessaire
• Un seul parent à la fois par 4m2
• Organisation des horaire d’arrivée :
  – Demander aux parents dont le nom commence par A > D de venir 15 min avant le cours déposer leurs enfants.
• Demander aux parents dont le nom commence par E > I de venir 10 minutes avant le cours déposer leurs enfants.
• Différer la sortie des groupes (s’il y en a plusieurs) en fin de cours (pas tous en même temps), sortie toutes les 5 minutes ou demander à un parent de venir reprendre son ou ses enfants dans un espace défini avec respect des distances
• Inviter les parents à mettre un masque
• Repenser la durée des cours pour prévoir le temps nécessaire à cette organisation

NB: Pensez à bien évaluer le coût du matériel et de l’organisation à mettre en place. Selon les localités et les communes ou provinces des aides peuvent être possibles.

Des affiches doivent être placées dans les toilettes pour rappeler aux élèves et au personnel de tirer la chasse d’eau et se laver les mains.

• Afficher les consignes de bases (voir documents ci-dessous) à l’accueil des activités, dans les lieux d’activités et les sanitaires.
  
  Afficher une note à l’attention des membres et parents :
  o Notre association respecte les mesures d’hygiène dans le cadre de la lutte contre le Covid 19
  o Chaque enfant est invité à respecter les consignes
  o Les professeurs et le personnel sont formés pour accueillir vos enfants dans le respect des consignes
  o Le programme des activités est adapté à la situation exceptionnelle
  o En cas de symptômes, les parents seront immédiatement avertis et devront récupérer leurs enfants

Concernant les locaux :

Les sutdios doivent être nettoyés (sol, murs, miroirs) au début et à la fin de chaque journée. Les barres de danse ne doivent pas être utilisées.

Les sanitaires doivent être vérifiés et éventuellement nettoyés deux fois par jour.

---

Comment re-démarrer la prochaine saison sur de bonnes bases grâce à la Coopérative-Danse Belgique ?

En devenant membre de la Coopérative-Danse-Belgique vous pourrez alléger une série de charges financières et notamment profiter de réductions pour vos assurance : 2,80€ par élève pour une assurance accident corporels + R.C. + Protection juridique.

Vous pourrez aussi alléger votre charge de travail administratif et profiter d’un accompagnement dans toutes vos démarches administratives.

En étant membre de la Coopérative vous pouvez aussi bénéficier de subventions, d’achats groupés (ex : impression de t-shirt à prix réduits), d’emplois mutualisés, d’une série de documents utiles (contrats, brochures,…).

Pour plus d’information et pour vous affilier : www.coop-danse.be

Documents utiles à afficher dans votre école de danse :

1. Comment se protéger contre le coronavirus

2. Conseil aux personnes malades

3. Contribuer à ralentir la propagation

4. Pourquoi et comment porter un masque

5. Quand mettre un nouveau masque ?